Развитие речи у детей 2-4 лет

(Картинка 1)
(Поговорите с ребёнком о зиме, снеге, морозных узорах на стекле, о снегирях, о рябине, о деревьях, сбросивших листья.)
Это Таня и Ваня. Они брат и сестра. Проснулись как-то Таня и Ваня, выглянули в окошко. Ах, какая красота! На стёклах кто-то узоры нарисовал. А за окном… шуба бела весь свет одела. Что же это? Правильно, на ветках лежит снег. Значит, пришла зима...

(Картинка 2)
(Поговорите с ребёнком о зимней одежде, о её видах, цвете и т.д.)
Таня и Ваня любят играть зимой на улице. А ты любишь?
Таня и Ваня молодцы, они сами одеваются.
Ваня надел комбинезон, а что надевает Таня? (Шубу.)
Тебе нравится Танина шапочка? У кого шапочка лучше, у Тани или у Вани?
А какая шапочка у тебя? Что ты надеваешь, когда идёшь на улицу?

(Картинка 3)
(Поговорите с ребёнком о мальчике на снегокате, о вашем катании с горки и т.д.)
Кто это мчится на санках со снежной горки? (Таня.)
Как ты думаешь, Тане нравиться кататься на санках?
А где Ваня? Видишь, как хорошо он идёт на лыжах.
На чём ты больше любишь кататься — на лыжах или на санках?

(Картинка 4)
Ой, сколько снега на улице! Какие большие снежинки летят!
Вот Ваня. Он катит большой ком.
А что слепила Таня? Посмотри, что у снеговика вместо носа?
Как ты думаешь, какого снеговика будет лепить Ваня?
(Дождитесь полного ответа ребёнка.)
А что ты любишь лепить из снега?
(Нарисуйте на белом или голубом листе бумаги снежинки, снеговика, следы на снегу.)

(Картинка 5)
Холодно зимой. Птичкам и зверюшкам трудно найти корм.
Но они не унывают — вон как весело летают и прыгают с ветки на ветку.
Да и мы им поможем — угостим чем — нибудь, правда?
Видишь, Таня принесла птичкам семечки, а Ваня — орешек для белочки.
Молодцы Таня и Ваня!
(Продолжите разговор: каких птичек знает ребёнок, какие ягодки висят у кормушки и т.д.)

5
1
2
3
4
i9cWx-q1WWc